– Eliminacje do mobilności trwają

Dnia 9 kwietnia 2026 r. uczniowie z klas 4-7 brali udział w wycieczce do Bydgoszczy. Uczestnicy wyjazdu idąc do Muzeum Mydła i Historii Brudu podziwiali uroki starego miasta i zrobili sobie wspólne zdjęcie nad rzeką Brdą. Następnie w muzeum wybrali się w podróż przez 5000 lat historii higieny. Ponadto, brali udział w warsztatach tworzenia mydełek i samodzielnie komponowali mydła z zapachami i dodatkami. Następnie, pojechaliśmy do Pixel XL gdzie nasi uczniowie przenieśli się do świata analogowej zabawy na cyfrowym poziomie, w którym słowo „nuda” nie istnieje. W Pixel XL sprawdzili refleks, pamięć, sprawność ruchową i logiczne myślenie, …

Czytaj więcej Muzeum Mydła i PIXEL XL w Bydgoszczy

Za nami rozstrzygnięcie konkursu na maskotkę wykonaną ze skarpetki.

Wasza wyobraźnia nie zna granic – szkolny korytarz wypełnił się unikatowymi przytulankami.

Dziękujemy wszystkim uczestnikom za zaangażowanie i pokazanie, że z prostego przedmiotu można wyczarować coś wyjątkowego.

Wszystkie prace zostały nagrodzone. Gratulujemy!

Fotorelacja:

https://docs.google.com/document/d/1Qu1hCiQwu2eSZVjI7NrIXWB5eJdeCh04zS1i6YdY2s4/edit?usp=sharing

Czytaj więcej Konkurs – MASKOTKA ZE SKARPETKI – zakończony

  W dniach 16–20 marca w naszej szkole odbył się IV Szkolny Tydzień Matematyczno-Przyrodniczy. Uczniowie klas 1–8 aktywnie uczestniczyli w różnorodnych działaniach dostosowanych do ich wieku, wiedzy i umiejętności. Celem tych aktywności było rozwijanie wiedzy matematycznej i przyrodniczej oraz rozbudzanie zainteresowań uczniów.

     W ramach programu uczniowie m.in. doświadczalnie wyznaczali liczbę Pi, rozwiązywali zadania problemowe i zagadki logiczne, a także wykonywali ćwiczenia z wykorzystaniem kostki polegające na obliczaniu obwodów figur. Uczniowie klasy 2 zrealizowali projekt „Matematyka w architekturze”, dzięki któremu mogli zauważyć obecność matematyki w otaczającym świecie i poznać jej praktyczne zastosowania. 

     W programie …

Czytaj więcej IV SZKOLNY TYDZIEŃ MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZY

Powrót do góry