Dnia 18 lutego odbył się Bal Karnawałowy w grupie przedszkolnej "Średniaki".
Bal Karnawałowy w grupie ŚREDNIAKI
Kategoria: Aktualności
Erasmus+ CLIL – International Mother Language Day 2022
Dnia 21 lutego obchodzimy Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego. W ramach projektu Erasmus+ "CLIL ponad granicami - baw się i ucz" stworzono chmury słów i wyrażeń, które są powszechne w naszych językach ojczystych.
https://wordart.com/ihw41kmpkjin/international-mother%20language%20day%202022%20_1
https://wordart.com/z33ofdscb9fg/international-mother%20language%20day%202022%20_%202
https://wordart.com/46s2ff5hoa8t/international-mother%20language%20day%202022_3
https://wordart.com/mcjqlum1id3r/international-mother%20language%20day%202022_4
https://wordart.com/92dv6komcrgn/international-mother%20language%20day%202022_5
Czytaj więcej Erasmus+ CLIL – International Mother Language Day 2022
Język narodowy wartością – dbajmy o nasz język!
Klasa 3 z wych.E Popek 21 lutego obchodziła -Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego. Zorganizowano konkurs , w którym przypomniano zasady ortograficzne i gramatyczne poprzez zabawy językowe. Czytano wiersze. Była także zabawa w Państwa - miasta. Michalina i Klaudia czytała wiesze o emocjach przedszkolakom z grupy starszej z odpowiednią intonacją i ekspresją. Święto to ustanowione przez UNESCO podczas 30. Sesji Konferencji Generalnej 17 listopada 1999 r. Odsyła do tragicznych wydarzeń, które miały miejsce w Dhace w Bangladeszu. Podczas pokojowej demonstracji właśnie 21 lutego 1952 roku zginęło pięciu studentów domagających się nadania językowi bengalskiemu statusu języka urzędowego. Data ta ma nie tylko upamiętniać przywołane wydarzenia, …
Czytaj więcej Język narodowy wartością – dbajmy o nasz język!
„Lekcja:Enter”
Od września 2021 r. kilkoro nauczycieli z naszej szkoły bierze udział w projekcie „Lekcja:Enter”. Jest to projekt edukacji cyfrowej skierowany do nauczycieli i nauczycielek oraz kadry kierowniczej szkół podstawowych i ponadpodstawowych, w ramach którego prowadzone są bezpłatne szkolenia, podczas których nauczyciele dowiedzą się, jak zmienić sposób prowadzenia swoich lekcji, by bardziej angażowały uczniów, rozwijały w nich umiejętność krytycznego i twórczego myślenia, uczyły pracy w zespole. Lekcji, które stawiają ucznia na pierwszym miejscu, pozwalając mu na zdobywanie wiedzy drogą własnych doświadczeń i poszukiwań, z pomocą ogólnodostępnych narzędzi cyfrowych, programów i aplikacji.
W ramach tego projektu odbyły …