12 listopada uczniowie klasy 1 wzięli udział w uroczystości włączenia ich do grona czytelników szkolnej biblioteki. W tym dniu każdy z pierwszoklasistów złożył przyrzeczenie, otrzymał pamiątkowy dyplom i zakładkę do książki.
Uczniowie zostali zapoznani z regulaminem biblioteki, zasadami wypożyczania oraz wypożyczyli swoją pierwszą książkę i wzięli udział w quizie postaci z baśni.
Naszym pierwszoklasistom życzymy wspaniałych przygód z bohaterami książek i oczekujemy częstych wizyt w szkolnej bibliotece.
Dnia 8 listopada cała społeczność szkolna i przedszkolna uczciła Narodowe Święto Niepodległości O godzinie 11.11 przyłączyliśmy się do ogólnopolskiej akcji Szkoła do hymnu i odśpiewaliśmy Mazurka Dąbrowskiego pod kącikiem patrona . Podczas apelu wysłuchaliśmy informacji na temat drogi do wolności oraz ze śpiewnikiem w dłoniach zaśpiewaliśmy m.in: Białe róże, Piechota,Wojenko,Przybyli ułani,pierwsza brygada,Serce w plecaku i Warszawiankę. Podziwialiśmy taniec z biało czerwonymi barwami w wykonaniu najmłodszych przedszkolaków z grupy "Pszczółki" oraz trzecioklasistów."W uroczystości wzięli udział zaproszeni rodzice,wice burmistrz p. P.Czarnecki oraz przewodniczący rady p.K.Roszyk.
Dnia 7 listopada 2024r. uczniowie z klas 4-6 wzięli udział w Międzynarodowej Akcji #Outdoor Classroom Day. Celem tej akcji jest pokazanie uczniom, że ważne jest spędzanie czasu na świeżym powietrzu. Mimo chłodnej aury, lekcje języka angielskiego odbyły się na dworze - uczniowie utrwalali poznane na poprzednich lekcjach słownictwo i wyrażenia, tworzyli "chodnikowy słownik" i przygotowywali zadania typu "wordsearch" dla swoich rówieśników.
Lekcja w klasie 8b rozpoczęła się od odtworzenia minutowego filmu, na którym moich uczniów przekonywał do kodowania sam… były Prezydent USA Barack Obama.
Następnie pokazałam uczniom stopklatkę filmu, tak że widać twarz Marka Zuckerberga. Zapytałam uczniów po angielsku, czy go znają i dlaczego jest taki znany. Następnie odtworzyłam film, w którym Mark Zuckerberg, założyciel Facebooka, opowiada o swoich doświadczeniach z komputerami.
Później przeszliśmy do praktycznej części lekcji i uczniowie weszli na stronę pod adresem code.org, wybrali język angielski jako język strony, a potem kliknęli link „Hour of Code”, a następnie projektowali gry zgodnie z instrukcją w języku angielskim.
Czytaj więcej Uroczyste pasowanie na czytelnika 
