– Eliminacje do mobilności trwają

Celem projektu jest podniesienie kompetencji kadry dydaktycznej, tj. osób prowadzących zajęcia pozalekcyjne rozwijające zainteresowania informatyczne, a także aktywizacji młodzieży uzdolnionej informatycznie, pobudzania kreatywności oraz promowania współpracy zespołowej w ramach kół informatycznych.

Projekt CMI stanowi kompleksową koncepcję wzmocnienia polskiej edukacji informatycznej ukierunkowanej na kształcenia uzdolnionych uczniów przy zaangażowaniu najlepszych uczelni technicznych w kraju. Dzięki realizacji wskazanych celów projekt wzmocni u uczniów chęć rozwoju zainteresowań z zakresu algorytmiki i programowania, posłuży także upowszechnieniu idei konkursów informatycznych oraz wyłoni zespoły zdolne do podjęcia rywalizacji w zawodach informatycznych na poziomie krajowym oraz ogólnoświatowym. CMI przyczyni się do podniesienia kompetencji dydaktycznych 1500 osób prowadzących …

Czytaj więcej Nasza szkoła po raz drugi w projekcie CMI

Dnia 8 września 2021 r. w ramach projektu Erasmus+ "CLIL ponad granicami - baw się i ucz" uczniowie uczestniczyli w audycji muzycznej poprowadzonej przez profesjonalnych muzyków. Podczas spotkania uczniowie mieli okazję poszerzyć swoją wiedzę na temat instrumentów muzycznych oraz zaśpiewali wraz z akompaniamentem muzyków pieśni ludowe, które umieścili w przygotowanej prezentacji multimedialnej.

Linki do zdjęć i nagrań:

https://drive.google.com/drive/folders/1EVJ4lb9o0BqjNyEp57pCX-KF4mU0AskL?usp=sharing

https://drive.google.com/drive/folders/1CGvckHfGqtPUpaiB5vEiB8rNnv0BkSgG?usp=sharing

 

Czytaj więcej Erasmus+ CLIL – warsztaty muzyczne

Od ubiegłego roku szkolnego bierzemy udział w projekcie profilaktycznym DENTOBUS - mobilna opieka stomatologiczna dla dzieci. 8 września 2021 r. kolejna grupa przedszkolaków i uczniów skorzystała z fachowej pomocy dentystycznej. Wizyty u stomatologa, to nie tylko sposób na poprawę aktualnego stanu uzębienia, ale przede wszystkim na zapobieganie próchnicy w przyszłości.

Czytaj więcej Dentobus

Powrót do góry